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內容簡介: 博客來網路書店綜觀歷史上功勳卓著的政治家、軍事家痛恨的並不是戰場上的對手，而是那些讓他們說不清楚、道不明白卻又像陰影般揮之不去的小人。
「小人」博客來網路書局就是做事做人不守正道，以邪惡手段來達到目的的人。
余秋雨說：研究小人是為了看清小人，給他們定位，以免他們繼續頻頻地騷擾我們……在謀事的同時，積極考慮應對小人的策略和辦法，識破他們的偽裝……就不怕小人再干擾了。
孔子有一句評論小人的話：「唯……小人為難養也，近之則不遜，遠之則怨。」凡是不講法、不講情、不講義、不講德的人都帶有「小人」的性格。要知道，在大多數情況下，善良感動不了卑鄙，正直消融不了無恥。
君子重義，小人重利，自古皆然。見利忘義是所有小人性格行為中共同的特點。
這種人，誰對自己有利就依附誰、巴結誰、緊跟誰。需要時，可摧眉折腰尋找後臺；遇事時，可逢迎拍馬拜門檻。在權勢面前唯唯諾諾，吹吹拍拍，一旦達到了目的或用不著他人時，立即撕下虛偽的面具，又去巴結新主，尋求新的靠山。這便是「小人愛財，不惜棄道」。
唐朝李林甫，在玄宗朝位居宰相十九年。他謅媚皇帝的手下人，逢迎皇上的心意，以加固他受寵的地位，杜絕進諫的路子，遮掩皇上耳目，使他的奸計得逞；嫉妒賢能的人，打擊比自己強的人，多次掀起大獄，殺戮驅逐朝中大臣，用來擴張他的勢力。口中有蜜，腹中有劍，是李林甫這個小人的醜惡嘴臉，《資治通鑒》中記載：「李林甫為相，尤忌文學之士，當面對你很好，說好聽的話，可是背後卻誣陷他人。」對於這樣的小人，除了遠遠地躲開他外，沒有更好的保身辦法。
勢利小人長著兩張臉，一張熱臉，一張冷臉，熱臉對權貴，冷臉對其他人。他今天這樣對待別人，明天肯定這樣對你。
法國大文豪莫泊桑博客來書店說過：「一件小事足以成就你，也足以敗壞你。」小人大多是城府很深的人物，一生機關算盡，但其小人的本性，總會讓他在不經意間露出蛛絲馬跡。
只要我們勤於觀察和思考，博客來多注意一些容易被人忽略的反常的行為細節，總會抓住小人的破綻，再狡猾的小人也有無所遁形的一天。
為了避免自己受到傷害，你就必須遠離小人，為自己構築一道防火牆。
作者簡介劉波對於國學、文學、哲學涉略極深，對於人際關係尤有獨到的見解。個性開朗的他特別喜歡結交朋友，亦非常喜歡雲遊四海，了解各地的風土民俗，是一個有多方才能的人，現為自由作家。
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- 作者： 劉波 新功能介紹
- 出版社：漁人文化 新功能介紹
- 出版日期：2007/02/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
日離島留學制╱台灣離島小校 裁併聲四起
日本離島學校以「吸引本島學生來留學」以避免廢校，台灣並沒有這樣的模式。
原住民重點學校有民意保障，較無廢併校問題，但澎湖等離島學校裁併聲四起。澎湖縣府說，會努力溝通。
台東縣綠島、蘭嶼共有六所國小，但除了綠島，其他各校都是原住民重點學校，依「原住民教育法」，須有學區戶籍二分之一以上住民同意，才能裁併學校。
台東縣教育處統計，全縣有四成學校學生數低於五十人，早有裁併必要，但離島兩鄉六校都不在其中，反而是本島學生數減得較多。副處長劉俊毅說，蘭嶼各校都是原住民重點學校，目前一村一校，即使想裁併也很難拿到同意書；綠島雖非原住民鄉鎮，但廿多年前已經裁掉溫泉國小，目前全鄉僅兩所國小，已無裁併空間。
今年澎湖四十所國小少於三名畢業生的就有七所；澎縣府教育處計畫五年內裁併學生數五十人以下學校。
教育處長鄭嘉薇說，近年澎湖每學年國小新生平均僅六百多人，出現學生數不到十人的迷你國小。為節省教育資源，縣府擬定小校裁併計畫，以未來學生人數成長狀況、校舍老舊程度、交通便利性等七大指標，作為裁併的評估標準。
>屏東小琉球近年因觀光興起帶動產業，就業率高，學校招生相對穩定。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/日離島留學制-台灣離島小校-裁併聲四起-200100999.html
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